3)215、花蝴蝶是什么变的?_与萌娃的文艺生活
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  钦佩。

  糖果儿眼巴巴地对张老师说:“我是班长吗?”

  都还没立功呢,就开始索要奖赏了,这娃娃很实际呀,和唐霜一个性子。

  张老师不能把原班长免了,毕竟做人要讲道理,但是唐糖小童鞋不拿荣誉不干休,于是想了想,封了她一个“劳动积极份子”。

  “还有捏?”

  口头上的表彰没意义,必须有东西带回家才行,否则谁知道她,唐糖,获了大奖!

  尤其唐小霜,肯定又说她撒谎,哼!这个烦人的唐小霜。

  张老师很想对糖果儿说,你还是回去玩吧,抓蝴蝶什么的请随意,要求这么多,伸手这么明目张胆,别的小朋友能帮老师做事,都欢天喜地的,哪像你呀,要这要那。

  “张老师,小霜说你好可爱~”

  啊?张老师诧异地看向一脸天真的唐糖小童鞋。

  小人精说这话什么意思?

  什么意思?

  意思?

  思?

  是故意的,还是无意的,很难判断啊。

  如果是故意的,那唐糖真的成精了。

  张老师本来要退货,请糖果儿该干嘛干嘛去,老师不受学生的威胁!

  但突然听到这话,脸上不露声色,心里却开了花,嘻嘻嘻

  好吧,看在你是小霜的妹妹的份上,就奖励你一朵小红花吧。

  糖果儿得到了想要的,开开心心地甘当副手,尽职尽责地协助张老师照顾萌娃们。

  这时候,许多宝宝都拿出包包里的零食和水,补充能量。

  老师们穿插其中,照顾这个,照顾那个,帮助小朋友们三三两两照相。

  偶尔有哭声响起来,但更多的宝宝还是很高兴,在草甸上奔跑,亲近大自然。

  糖果儿和小葡萄手拉手,到处采摘野花,花丛里的蝴蝶被惊起一只、两只、三只……

  两个小妞追在蝴蝶后面大喊:“花蝴蝶~花蝴蝶~不要跑,让我看看你嘛~”

  阳光明媚,糖果儿心情大好,布灵布灵地跑到张老师脚边,说道:“张老师,张老师,你能帮我抓一只花蝴蝶吗?我好想养一只。”

  张老师说花蝴蝶这么漂亮,大自然才是它们的家,离开了家那多孤单呀,会不高兴的,天天难过,很快就会死去,所以不能抓花蝴蝶,要让它们自由自在地飞翔。

  既然不能抓,那我养总可以吧,于是糖果儿又问,怎么才能养花蝴蝶宝宝。

  张老师又说了,花蝴蝶宝宝是毛毛虫吖,你在家里要养毛毛虫吗?

  糖果儿震惊地问:“哈?毛毛穷?毛毛穷长大了变成花蝴蝶?毛毛穷是花蝴蝶的宝宝?”

  这就像唐小霜是狗蛋一样令人震惊!

  怎么肥事?毛毛穷怎么和花蝴蝶有了血缘关系?一个毛茸茸在地上爬,一个五彩斑斓天上飞,不像是一伙的吖。

  糖果儿不相信,觉得张老师是骗人的:“哼!我不信,我要问小霜~”

  张老师擦擦额头的汗水,对跟前的这只熊孩子说:“老师说的都是实话哦,花蝴蝶就是毛毛穷长大后变成的。”

  哦是毛毛虫!

  张老师哭笑不得,听唐糖一口一个毛毛穷,结果把她也带偏了。

  张老师想趁机向广大小朋友讲破茧成蝶的励志故事,奈何糖果儿忍不住化身一条固执的鱼,摇头说:“才不是!花蝴蝶是小花变成的,小花在大树下睡觉觉,睡醒了,就变成花蝴蝶飞走啦~”

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