1)第170章 伤情鉴定_最强班主任,竟是体育老师!
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  《治安管理法》第四十五条:

  有下列行为之一的,处5日以下拘留或者警告:

  (一)虐待家庭成员,被虐待人要求处理的;

  (二)遗弃没有独立生活能力的被抚养人的。

  派出所的民警以前上门处理过有关于林芊芊被家庭暴力的事情吗?

  上门过。

  民警王克军对林芊芊和报警人谭世宇都印象深刻。

  为什么到今天才拘留?

  便是因为在这之前,林芊芊虽然被打,但从来没有主动要求过依法处理常晓云!

  以前的她,心太慈了。

  当事人没有意愿,民警也就批评教育一番,便算结束。

  今天,林芊芊终于迈出了至关重要的一步,这便是许杰让她做的事情!

  让常晓云进局子冷静冷静!

  别以为真的拿她没有办法!

  事情的走向,一切都在许杰的计算之中。

  “许老师。”

  车子里,林芊芊擦干了眼泪,颤颤巍巍地交给许杰一部手机。

  手机里,清晰地记载了从常晓云回家,到殴打林芊芊的全过程!

  这同样是许杰让林芊芊做的事情:回家之后,将手机放在隐蔽的角落里,收集证据!

  “你没事儿吧?”

  林芊芊的身旁,谭世宇一脸关心地看着林芊芊,心疼不已。

  林芊芊勉强笑了笑,微微摇了摇头。

  “等会儿所有的笔录、医生的询问,你都要如实地回答,知道吗?”

  许杰一边开车,一边叮嘱道。

  这么晚,他带着林芊芊去哪里?

  做伤情的司法鉴定!

  证人、证物、证词,一个完整的证据链,是快速处理这件事最关键的东西。

  让谭世宇报警,把常晓云关进去冷静两天,这是第一步。

  第二步,便是做伤情的司法鉴定。

  以林芊芊身上的伤势,以及之前留下的伤痕,常晓云的行为,完全可以被认定为是严重的家庭暴力。

  只要拿到了伤情鉴定中心的伤情鉴定报告,那么主动权,便完全掌握在林芊芊的手里。

  林芊芊轻轻地点了点头,“知道了,许老师。”

  突然,她又有些不舍地问道:“许老师,真的只是将我妈关进去冷静两天吗?”

  林芊芊自身,实在是太过善良了。

  这样的心地善良,甚至在许多人眼中,完全就是懦弱、无能的表现!

  特么的常晓云都这样对她了,她却还在关心常晓云?!

  即使是许杰,都在内心无奈地长叹了一口气。

  一个人的性格形成,是从小到大多重因素纠结在一起的结果。

  许杰完全想不明白,是什么人、什么事儿,让林芊芊的内心,如此地善良,甚至到了让人无法理解的地步。

  她这样的人,在现代社会当中,是注定要吃亏的啊!

  如果遇到稍微心思不正的人,怕是得被吃得骨头都不剩啊!

  许杰在心中打定主意,在以后的引导和教育当中,一定要让她稍微“强势”一点。

  善良不是

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