5)167、陈魔的‘成分’_我的成就系统大有问题
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  一部分身体,此刻身高只到计若腰间的位置。

  这群老师仰头看着计若,忽然齐声说道:“我们都是陈宰。”

  计若沉吟片刻。

  随后,他走进老师们的阵营之中,给自己身上刷了个【伪装】和【被代入感】,看向自己先前站着的位置,严肃道:“我也是陈宰。”

  “???”

  众老师哭笑不得:“小状元,我们不是在跟你开玩笑,我们真的都是陈宰。”

  “什么意思?”

  老师们对视一眼,一位女老师对计若说道:“你去过教育司,应该有人告诉过你,这座学校里有一件幻想造物吧?别说你不知道什么是幻想造物,我可是知道的,你的状元奖励,就是一件幻想造物。”

  计若点头:“古叔叔确实有跟我说过这个,陈老师...们,现在的情况,跟那件幻想造物有关吗?”

  “当然。”

  一个老者模样的老师说道:“你口中的古叔叔,是古星洲那小子吧?他说的对,但不完全对。

  不是这座学校里有一件幻想造物,而是这座学校,都是那件幻想造物的衍生品。”

  又一位老师接口,道:“那件幻想造物名为【临终关怀·精神分裂者的绝对真实脑补世界】,我们一般将其称之为【临终幻想】。

  这整个学校,都是‘陈宰’脑补出来的,是只存在于幻想之中的真实学校。

  所以,大夏境内完全找不到关于这座学校的任何详细信息,大家只知道有这么个学校,却连这座学校在什么地方都不知道。

  而此刻在你面前的我们,包括这个学校里的全体教职工,都是被‘陈宰’分裂出来的的某个人格。

  我是‘年老的睿智’。”

  一个身材很是火辣的女老师继续说道:“我是‘年轻的热情’。‘身份卡’是我们彼此之间的身份证明,也是维持我们存在所必须的东西。

  因为‘陈宰’本身其实是个正常人,不是什么精神分裂症患者,所以没有身份卡的话,我们这些人格会慢慢的重新变成一个整体。”

  “那样不好吗?”计若问道。

  “这件幻想造物是【临终关怀】系列。”一个长相有些严肃的‘陈宰’说道:“收容条件是,收容者必须是个没有任何精神疾病的正常人。

  而精神分裂,则是收容这件幻想造物之后的副作用,一旦分裂的人格重新合一,那便没有所谓的‘精神分裂’了,‘临终关怀’自然也就谈不上了。

  所以,人格合一之日,便是‘陈宰’丧命之时。

  还有,我是陈宰的‘责任心’。”

  “我们这些人格各自拥有‘陈宰’的一部分学识与认知,虽为同一人,但性格却并不完全一样。

  而‘身份卡’也不仅仅只是身份的象征,它同时也代表着我们在这场幻想里的‘职能’。

  一所学校里,‘校长’便是最大的,也是最强的,我们这些‘

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